我们在现场设立柜台，接受现场报名。
这些作品都是由年龄介于9岁至12岁的学生所画，也是获奖无数的作品。
卓越补习中心在甲洞新营业的Brem Mall 举办了第一届儿童填色比赛。目的是想发掘孩子们的绘画天分和艺术的审美观。
这届的填色比赛分成两组，甲组是6岁至9岁的学生，乙组是10岁至12岁的学生所组成。填色内容是由本心的资深绘画老师设定。
主题：甲组 [爱护我们的森林] ， 乙组 [ 漫游太空]
其实，孩子在早期接触绘画对他们身心发展颇有益处的。在这里顺便和大家分享绘画的好处：
1.学画画锻炼孩子的感知能力。
绘画课每天都有新的内容，绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，也就是越来越聪明。
2.学画画增长孩子各方面的知识。
每画一张画，每涉及到一个新的绘画内容，孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色，更要认真了解每一事物的构造与特征，分析其外在特征的形成原因，并大胆设想其可能出现的变化，只有这样才能画出成功的作品来。美术课堂的讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。所以，美术课堂真的可以当作一本趣味性极强的百科全书。
3.学画画锻炼孩子的动手能力。
实践证明，用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。而在绘画、手工的教学中，孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸……等各种各样的工具材料，并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法，也许只有在美术客堂中，孩子才能真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。
4.学画画培养孩子的想象力与创造力。
也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯，应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识，才算真的具有创造性。
5.学画画培养孩子独立思考与独立工作的能力。
孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材，绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程，（无论是动手还是动脑）都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲，在孩子的童年时代，在独立思考与独立工作的训练上，没有任何一种活动能与画画相比。
有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能，将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的其实并不多。但是，许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。
教育学家认为，对儿童进行早期美术教育，有利于孩子心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进孩子身心的成长发育。同时，也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。
绘画活动还可以培养孩子敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。因此应多鼓励孩子参加绘画活动，通过活动发展孩子的智力和能力，无论对孩子的今天还是明天，都大有好处。
对于幼儿的兴趣班，应该分角度来看。一方面它是幼儿成长过程中的必然产物，确实为幼儿的全面发展提供了条件和平台。而且幼儿也有这些方面的需求，幼儿的潜能和天赋需要发现和挖掘，更需要去培养，错过了关键期，成长的速度就会慢下来，更不会达到理想的效果。
本中心的绘画老师是一位专业的艺术工作者，曾经在东方日报当过新闻排版，其发表作品也接受过星洲日报，中国报，东方日报的专访。最新的作品在上个月的中国报发表，他带领一班学生以环保的概念作出各种各样的新春摆设。
如果您对咱们的绘画班感兴趣的话，欢迎亲临本中心或来电询问 ：
总院 ：19A，Jalan A,Taman Batu ,Jinjang Selatan , 52000 Kuala Lumpur .
Tel : 03-62502336 , 017-6138806
分行 ：3A , Jalan Burung Tiong , Taman Bukit Maluri kepong, 52100 Kuala Lumpur.
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全体营员与老师来个大合照
手语带动
戏剧表演，让孩子展现对话剧的天分
结营前，家长们都来验收孩子在生活营里所学到的成果。
这场水战大家玩得最为开心，什么也不用想，只是想把对方淋得全身湿透为止。
寻宝游戏的通关密码就是找老师签名和拍照啦。so easy ..
在学子营还没开始前，老师在和大家讲解营规及该注意的事项
